Meeting Point "Punto de Encuentro"

EL OBJETIVO DE ESTE BLOG SERÁ FAVORECER EL TRABAJO DIARIO Y SER UNA HERRAMIENTA MÁS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. SE RECOPILARÁN LOS TALLERES Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS. ESPERAMOS QUE SEA INTERESANTE Y ENRIQUECEDOR. COMPARTIREMOS ACTIVIDADES, NOTICIAS E INFORMACIONES DE INTERÉS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

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ENGLISH ISSUES

El cambio permanente de la sociedad actual en todos sus aspectos, como consecuencia de los avances tecnológicos y las nuevas tecnologías de la información y comunicación, los progresos socioeconómicos, etc… conlleva también una innovación en el campo educativo. La nueva globalización para que no sea opresiva, una imposición sociocultural y económica, requiere una acción educativa crítica y solidaria, no discriminatoria.

Esta tarea de conciencias, desde la acción educativa, pasa necesariamente por la incorporación en el currículo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el plurilingüismo, y toda innovación que suponga un avance. Acción que en nuestra Comunidad Andaluza, dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, se podrá llevar a cabo por medio de proyectos bilingües en los diferentes centros educativos.

Nuestro centro está decidido a esta incorporación bilingüe, con pretensiones de plurilingüismo, porque supone:

- Luchar contra la desaparición de lenguas, con el consiguiente empobrecimiento del patrimonio lingüístico de la humanidad.

- Luchar contra el pensamiento único, la cultura única, la lengua única.

- Luchar contra las desigualdades sociales, raciales, económicas, etc…

- Que nuestros alumnos estén al día en las distintas tecnologías, en las que hay muchas palabras y tecnicismos en inglés, siendo un lenguaje universal, que no tienen traducción o comparación en español, demostrando una vez más, que el conocimiento de otras lenguas es imprescindible.

La sociedad en la que vivimos requiere y exige el conocimiento de otras lenguas.

Siempre estaremos dispuestos a hacer todos aquellos proyectos o actividades que favorezcan la calidad y el enriquecimiento de toda nuestra Comunidad Escolar.

Un saludo.

An English Grammar Book

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Blog INDICEA-Z. Blog de Lengua española y Literatura

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Blog BioPlaneta23. Blog del Aula de Medio Ambiente

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Love Stories For Reading

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(CLICK ON THE PHOTO) My dear students, I hope you like them. Special thanks to Santa María de Guía students because of this great work.

Improve your English. Work the four skills

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miércoles, 7 de septiembre de 2011


RENT A BIKE!

If you decide to spend a time in England RENTING A BIKE will be a good decision!. That is, if you are in a town in which the traffic is not too heavy, and there aren´t too many hills!
If you decide that you want to go ahead, you must be familiar with the traffic rules for bicycles. And don´t forget: Left-hand side driving- also for you!
All traffic in Britain travel on the left-hand side of the street, except in one-way streets. Take extra care before crossing the road.  

10 golden rules:

1-   Before starting, don´t forget to look behind to see what traffic is sharing the road with you. Wait until the road is clear. Then give the “I am moving out” signal (rise your right hand).
2-  Keep well to the left, but not too close to the kerb -never ride in the middle of the road.
3-  Do not ride too close behind a moving vehicle – you cannot see where you are going and it may stop without warning.
4-  If you ride with a friend in a town, always go in single file.
5-  Remember that it is illegal to ride on pavements and footpaths.
6-  If there is a cycle path the beside the road, use it!
7-  You must ride with both hands on the handlebar – except when you give signals.
8-  Always stop when required to do so by a school crossing patrol (the lollipop-people!) or the police.
9-  When slowing down or stopping, use the “I am slowing down and stopping” signal (wave your right hand up and down).
10-  Do not use personal radios or walkmen while driving – use eyes and ears.

Discussion topics
Do you do any cycling?
Can you think of any reasons why cycling should be preferable to motor racing as a sport?
Draw up a list of advantages and disadvantages of travelling by bicycle as opposed to motor travel.

 Signs and notices
-Where would you find them and why?
-Draw other signs you know – English ones, of course!
-What do they mean?

Practical work
-On your way home from school today, look out for signs and notices of all  kinds.
-Write down the words and make sketches, and report back to class tomorrow.
-Look for newspaper reports about bikers´accidents. Read it aloud for the class.
-Class discussion.

 Can you identify these cycles?
tandem, tricycle, unicycle, penny-farthing, butcher´s bike, racing bike, city bike, sit-up-and-beg bike


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