Meeting Point "Punto de Encuentro"
EL OBJETIVO DE ESTE BLOG SERÁ FAVORECER EL TRABAJO DIARIO Y SER UNA HERRAMIENTA MÁS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. SE RECOPILARÁN LOS TALLERES Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS. ESPERAMOS QUE SEA INTERESANTE Y ENRIQUECEDOR. COMPARTIREMOS ACTIVIDADES, NOTICIAS E INFORMACIONES DE INTERÉS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
TRADUCTOR
ENGLISH ISSUES
El cambio permanente de la sociedad actual en todos sus aspectos, como consecuencia de los avances tecnológicos y las nuevas tecnologías de la información y comunicación, los progresos socioeconómicos, etc… conlleva también una innovación en el campo educativo. La nueva globalización para que no sea opresiva, una imposición sociocultural y económica, requiere una acción educativa crítica y solidaria, no discriminatoria.
Esta tarea de conciencias, desde la acción educativa, pasa necesariamente por la incorporación en el currículo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el plurilingüismo, y toda innovación que suponga un avance. Acción que en nuestra Comunidad Andaluza, dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, se podrá llevar a cabo por medio de proyectos bilingües en los diferentes centros educativos.
Nuestro centro está decidido a esta incorporación bilingüe, con pretensiones de plurilingüismo, porque supone:
- Luchar contra la desaparición de lenguas, con el consiguiente empobrecimiento del patrimonio lingüístico de la humanidad.
- Luchar contra el pensamiento único, la cultura única, la lengua única.
- Luchar contra las desigualdades sociales, raciales, económicas, etc…
- Que nuestros alumnos estén al día en las distintas tecnologías, en las que hay muchas palabras y tecnicismos en inglés, siendo un lenguaje universal, que no tienen traducción o comparación en español, demostrando una vez más, que el conocimiento de otras lenguas es imprescindible.
La sociedad en la que vivimos requiere y exige el conocimiento de otras lenguas.
Siempre estaremos dispuestos a hacer todos aquellos proyectos o actividades que favorezcan la calidad y el enriquecimiento de toda nuestra Comunidad Escolar.
Un saludo.
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miércoles, 30 de enero de 2013
domingo, 27 de enero de 2013
My ideal home by Gara R. 2º ESO A
My ideal home by Patricia E. 2º ESO A
My ideal home by Lucia L. 2º ESO A
My ideal
house has got a big swimming pool in a relaxing garden. There are lots of
plants. It has got a modern living-room. It has got a big kitchen. The views over
the garden are fantastic. My bedroom has got a big glass window with great
views of the mountains. It also has got a big walk-in wardrobe for my clothes.
I´d like to live in a calm place, but close to the city, for example La Zubia,
Gojar…My ideal home by Nuria H. 2º ESO A
Here
we are in my ideal house. It´s a modern house. It´s on the outskirts of the
city to avoid being disturbed by traffic noise. It has got two toilets and two
bathrooms, a sitting room, two kitchens, three bedrooms and a living-room. The sitting
room offers a beautiful view of a field of tulips. They are several colors but
most of them are blue and yellow. The city is farther away. In the afternoon,
we are each in a different room. My parents are watching TV. They are usually talking
about money or important things. My sister is always taking care of her daughter
and she sometimes makes dinner and I help her. Anyway, my parents usually
prepare food. My favorite room is the living-room. I watch TV there. It is very
modern and quite large. I sometimes do my homework in this room. I can relax
and watch films when I feel like it.








